燕主任说：“好象有点道理，可是我们怎么都没有，怎么搞，搞成什么样，最好要实现什么？”
高三说：“不在于是在教军事还是文化，主要是把你们的精神，你们的理想、进行填鸭一样的灌输。不在于是不是听懂，而在于让你们的理想思想流通起来，只要是流通起来，就有对比，有了对比，就有伤害。而这种伤害是不可逆的，整个社会特别是整个基层民众就会对你们的理想认可，使你们有了更大的土壤和生存空间。需要王刚做的就是即要当种子，又要当撒种子的人。正好他年纪小，所以，真的可以试一试，而你也是教育口的人，你可以和刘指导员在你们自己的范围内做一个试验，好了就汇报，出现问题就停止。这个应该是可以的吧。要不然也可以提高漏报，看看上面怎么说。我估计不会否定。”
燕主任说：“我一直不太明白，你作为一个商人，为什么会站在我们的角度说话？”
高三说：”我走了很多地方，也就你们这里看着老百姓的精气神很好，其它地方的老百姓都是死气沉沉的，一点活力都没有。所以，我也对你们宣传的那些内容进行了学习，认为你们说的追求的很高尚，值得学习鼓励。也是我把我知道的这些教给你们的主要原因。你还别以为这些东西谁都知道，不信的话，你问下刘指导员，他长期战斗在一线，看看他知道不知道近距离射击训练这个科目，特别是你当着他的面演示一下，你刚才演示的那些内容，看看他会有什么反映。你就知道了。这个是我们的绝学，别的势力和军队如果想学会这些，不死个几千人上万人，根本不可能总结出来这些内容。还有就是相应的内容我们还有一些，时间不够，有空了我们还可以再交流。”
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