韩铭绞尽脑汁，总算用成语堆砌了一首七言诗。不管质量怎样，起码做到了横七竖八，字数上是绝对合格的。
他念完后就立刻低下了脑袋，从此更加坚定了当一个文盲的念头。这也太折磨人了，打死他也不想再来一次了。
本来听到他念了前四句的时候，场中学子都在摇头，觉得此人名不副实。可是听着听着，聪明的人立刻收起了这个想法，心中齐声暗骂：“忒无耻了！”
在场多数人均是这个看法，以至于他都念完许久，一直也没人出声。
总督倒是越听眼睛越亮，紧紧盯着韩铭，“这是个人才啊，如果不是书生就好了，否则绑也要绑回去。有他在，我哪里还会因为奏章掉头发。”
他笑了笑，对着身边的一人说道：“杨大人以为如何，如此诗文可还入眼？”
被问之人连忙起身，拱手作揖，“大人折煞下官了，下官本不善此道，岂敢妄言。但依下官愚见，较之他作，实属上佳！”
“哈哈哈，本官也以为，此诗当得头名！”总督大笑，转头对着其余两人问道，“然否？”
二人互相看了一眼，都从对方眼神中读出了无奈，这仗是他们输了。年纪稍长的男子回答道：“可！”
眼看几人就这么三言两语的定下了头名，有些人心中不忿，觉得不公平。
一个年纪大概三十上下的学子站了出来，直接对着韩铭开炮，“韩兄似乎对国事知之甚少，岂不知，我大盛历来都是八道二十二府，何来九道之说？”
韩铭终于抬起头，看了看说话之人，心中为这位仁兄默哀。
其他人也是如此，在听到这个问题后，全部不动声色地拉开了距离，“这人读书都读傻了，看不出这是在拍马屁吗？”
总督见此，差点就保持不了仪态，要笑趴了。他身边代表文官集团的三人，脸上一片漆黑，冒着森森寒气。
杨监察使直接开口：“诗文到此结束。算学，由胡大人口述，若汝等思之无误，解答录于素笺之上。”
在他说完后，胡大人眼神复杂地看了一眼韩铭，清了清嗓子，“今有酒痴入酒肆，携钱五十三，酒置于坛中。大坛合一升、值钱十、空坛回钱三、坛封回钱二；小坛合半升、值钱六、空坛回钱二、坛封回钱一。问：酒痴至多可喝几升酒？”
韩铭听完题目后，三秒钟不到就知道了答案，毕竟这种题在现代多的是。他低着头，心里在思考着当前的处境。
“不用说，自己今天就是个靶子，虽然不知道他们争的是什么。总督讨厌文人，却对自己没有恶感；那三位明显是文人一派，但并不把自己看成他们那一方。难道是因为刚才的诗？”
仅通过冰山一角，他就猜到皇帝和文官集团之间的矛盾，快摆在明面上了。
他独自想了很久，最后定下一个基调：不管别人怎么样，他们用自己作筏子，报酬不能少。因此，答案必须给得漂亮。
又是如之前一样的情况，别的学子在规定的时间，或口述、或自答全都交了卷，只有他一人还站在那里。
有了前面那首诗铺垫，这个时候韩铭就成了场中焦点，总督连酒都不喝了，一副看好戏的样子。他脾气急，直接问道：“韩铭学子，知道你手有伤，我早早让书记官准备好了，你可以说答案了。”
韩铭看了总督一眼，觉得有些好笑。随后，他气定神闲地回答：“回大人，酒痴至多能喝十升半酒！”
总督扫视了一圈，发现只有几个学子面色如常，其余皆脸色大变。他心情又好了起来，“韩铭学子，细细讲来。某是个粗人，刚才还数手指头来着，险些被绕死。”
如此总督，不去做捧哏，还真是屈才了！
韩铭在心里组织语言，行礼后说道：“是，大人。酒痴掷钱于案，赊十大坛并一小坛酒，喝完即走！”
这个答案一出，之前面色如常的几位，也立马表演起了川剧。没有别的原因，这答案比起他们的，更具有操作性。
这道题第一个难点在于题面的数字多，加上又是出钱又是回钱的。如果心里没有单升酒值多少钱这个概念，就只能尝试一瓶一瓶去买，很容易被绕晕。
第二个难点在于，最后一瓶是要赊账的。而出于两个原因，店家大概率不会卖最后一瓶酒给你。
古代民间开店，讲究有来有往，如果明确知道你仅剩三文或者五文，为了不把客人的钱掏空，他不会做这个生意。如果酒痴是熟客，店家宁愿记账，也不会直接卖。
这个涉及玄学，民国到建国时期，在某些地方都还有这种说法。但如果你不明确表示自己有多少钱，那店家也只当不知道。
第二个原因，则是心理学上的问题，店家三文或五文卖酒，他会觉得亏。
这种卖酒的方法，其实是一种促销的手段。题目中有隐藏的条件，坛子和坛封值不了那么多钱。
古时候穷人买酒都是说打酒的，因为他们会自带容器。如果连坛子一起买，而店家为了保证坛子能回来，都会虚高坛子的价值。无他，制造业不发达。
这很容易理解，比如现在我们还会说‘打酱油’一词，困难时期，容器不够。
韩铭的做法，是直接把钱丢在桌上。店家常年做生意，一眼就能判断大概的数目，误差一般在三到五文之间。如此一来，店家就没有了不卖酒的理由。
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