“大家都看看姚软枝同学的字。”苏老师把姚软枝的作业举起来，“姚软枝同学原来的字已经写得很不错了，但是她并没有因此而满足，反而更加努力练习，现在比我写的都好。”
“我希望大家都能学习姚软枝同学这种刻苦认真的精神，努力学习，成为一个有用的人才，为建设社会主义新中国而贡献自己的力量。”
姚软枝被这种直白的表扬搞得老脸都有点红了，羞耻度有点高啊。
村里的小学是今年春天才开的，为了完成任务，代表主任和几个委员一家家去劝说，让村人送自家的孩子去认字，但还是有很多家没有送孩子来。
并不是农民们不知道认字有好处，只是很多人家里都吃不饱肚子，天天勒着裤腰带绞尽脑汁想的都是怎么找活干活，哪怕是小孩子都要去捡柴烧火做家务，根本没有办法空出一个人来脱产去上学。
就像是后世有些调查研究指出的那样，穷人并不是没有远见，只是他谋生已经不易，根本没有条件去考虑太长远的以后。
等到土改完成，各家各户都有了自己的土地，生存不成问题后，他们都会抢着把孩子送到学校来。农民们对知识有着非常朴素的敬畏和渴望，怎么会放过这种机会呢？
姚文昌夫妻倒是把两个没成家的孩子都送来了，可是姚学义根本坐不住，混了半年就找理由跑了，只有姚软枝一直坚持了下来。
班里的学生小的六七岁，大的快二十岁，都是从零开始。一方面是没有家庭教育的基础，另一方面放学回家大部分人都要干活，没有时间预习复习，所以大家的学习进度并不太快。
姚软枝觉得自己这种活了一辈子又开始的老妖怪混在其中，就像是满级大号回新手村欺负新人一样，实在是有些心虚。
不过为了自己的目标，她还是要忍着这种心虚继续表现，尽力树立一个天才而且好学的人设。
姚软枝的目标是带领亲人们过上好日子，当然要站出来显示自己的能力。可是一个从来没读过书、大字都不识一个的农村姑娘，突然就懂得了很多老师都不懂的知识，根本没有办法解释。
只有通过小学学习，通过一次次的事件告诉大家，姚家那个小女儿天生聪明过人，而且还特别喜欢学习，才能给她之后的表现做好背书。
所以苏老师让大家背课文的时候，就发现姚软枝背得特别快，她还以为是自己的鼓励让这个聪明的学生更加认真了，看着姚软枝的目光就更加温和起来。
下课的时候，苏老师在隔壁的一个小房间休息，姚软枝就抱着教材去请教。
现在还没有统一的小学课本，兴化县统一使用的是县文教科组织人手自己编纂的教材，印刷十分简陋，也没有汉语拼音，所以姚软枝根本没办法说自己自学过了后面的内容，只能来苏老师面前装好学生。
苏老师来到夹沟村快一年了，还是第一次遇到学生这么积极主动，心里很高兴，就指着下一课的内容教姚软枝认字。
没想到，只教了一遍，姚软枝就全都记住了，连她随口解释的字义都记得清清楚楚。
苏老师很诧异，又试着拿起钢笔在稿纸上把这几个字写了一遍，然后让姚软枝写。
姚软枝非常努力地、一笔一划地、用尽力气地把几个生字写好，苏老师在一边看着，满眼不可思议。
虽然姚软枝看起来写得很吃力，但是却没有写错一笔，这个学生的聪明还在她的意料之外，这真是个难得的好苗子！
苏老师打量着姚软枝，索性把这篇新课文读了一遍，让姚软枝试着念一遍，看看她是不是真的记性这么好。
姚软枝本来就认识这些字，怎么会念错？她模仿着苏老师读课文的语气，连重音和节奏都一模一样，好让苏老师以为她就是纯粹记忆力好。
苏老师果然被震慑住了，她震惊地说：“姚软枝同学，你，你太了不起了。好好学习，你一定能成为一个优秀的人才！”
说着，苏老师还从抽屉里拿出来两支崭新的铅笔送给了姚软枝，鼓励她继续努力，让她以后有什么问题还来找自己问。
姚软枝一脸感激兴奋地谢了苏老师。
办公所的看门老汉兼任小学的报时员，时间一到就提着一根铁棍敲响树下悬挂的一个铁块，学生们很快一窝蜂地涌了出来，奔向夹沟村的各个方向。
姚软枝和几个重新熟悉起来的小伙伴们一起走出了高大的门楼，一眼就看见了门口站着的高大男人。
“大哥，你怎么来了？”
“大哥，你是来接我们的吗？”
“大哥，我们几个做着伴，不用你来接的。”
前面呼啦啦就跑出去三四个人影，全都围到了温俊海身边。
姚软枝当然都认识，温俊海的妹妹和几个弟弟都在小学认字，和她算是同班同学，不过他们现在不太熟，准确地说，他们不是一个小圈子里的。
跟姚软枝在一起的这几个女孩，都是年龄大一点、家里能够顾住温饱的，在一起比较能谈得来。
姚软枝看了温俊海一眼，正好温俊海也抬头看她。两个人目光交错，温俊海把头一转，对自己家弟弟妹妹说：“这几天不许去澶河玩冰。今天上午咱们村有人掉进河里了，捞上来都冻晕了，说不定三五个月都醒不过来，你们都小心点。”
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